PNL - CÓRDOBA CAPITAL 2013
SOBRE PNL… QUÉ ES?
La PNL estudia la estructura de la experiencia humana subjetiva. O sea, lo que hay detrás de un comportamiento. Devela los patrones que dan cuenta de la manera en que funcionamos: las creencias, valores, estructura mental, emocional, sensorial… Analiza un mapa mental, un programa. Llevado al campo de la salud permite comprender qué nuevos patrones ayudarán a la persona con problemas a sanarse.
La PNL, brinda, recursos numerosos para pasar del estado presente al estado deseado. Conocer y practicar las técnicas y saber elegir un protocolo. Con la PNL se puede descubrir cuándo y cómo se desencadenó un problema y sanarlo en el presente.
Asimismo, facilita la comprensión de los demás y de uno mismo y la integración de los opuestos. Y es la razón por la cual se puede crear un futuro generativo lleno de soluciones, posibilidades, crecimiento y salud.
SOBRE EL TALLER ANUAL… PARA QUIENES Y COMO ES?
Taller teórico práctico conformado por 5 módulos de 2 días y medio. Abierto a todos los profesionales de la salud y terapeutas de medicinas complementarias. Aporta excelentes herramientas para la decodificación biológica.
Es teórico y práctico, con demostración en vivo y aplicación práctica a continuación.
Se termina con un control de los conocimientos adquiridos a título de feed back, y se entrega un fascículo en cada módulo asi como un certificado de participación.
Se termina con un control de los conocimientos adquiridos a título de feed back, y se entrega un fascículo en cada módulo asi como un certificado de participación.
No se requieren conocimientos previos para poder realizar el curso.
El módulo de Hipnosis es complementario al taller aunque puede realizarse de manera independiente (está incluído en el 3er. Módulo).
Es necesario asistir a todos los módulos para poder completar el Taller Anual.
CUANDO?
CURSO COMPLETO:
5 módulos de 2 días y medio
(cursados de 16 a 20hrs los viernes y de 9 a 18 hs. los sabado y domingo)
5 módulos de 2 días y medio
(cursados de 16 a 20hrs los viernes y de 9 a 18 hs. los sabado y domingo)
1°MODULO Mayo 31 y Junio 1 y 2
2°MODULO Julio 26, 27 y 28
3°MODULO Septiembre 6, 7 y 8
4°MODULO Septiembre 27, 28 y 29
5°MODULO Noviembre 29 y Diciembre 1° y 2
2°MODULO Julio 26, 27 y 28
3°MODULO Septiembre 6, 7 y 8
4°MODULO Septiembre 27, 28 y 29
5°MODULO Noviembre 29 y Diciembre 1° y 2
DONDE?
En CÓRDOBA (Barrio Villa Belgrano)
en Centro Satya Kaur >Jacobo Joule 5811
en Centro Satya Kaur >Jacobo Joule 5811
DICTADO POR:
Dra. Mireille BLAN
QUIÉN ES LA DRA. MIREILLE Y POR QUÉ ELIGE LA PNL?
“El valor ‘SALUD’ es para mí uno de los criterios más importantes en mi jerarquía interior, y por lo tanto me apasiona el desafío de vivirla en mi vida diaria, y ayudar a los demás a mantenerla, o recuperarla. Y creo profundamente que este depende de una amorosa, corajosa e inteligente responsabilidad personal.
Médica de formación, elegí desde los comienzos, orientarme hacia una visión holística y terapias afines al auto recuperación del cuerpo. Iba pasando el tiempo y a pesar de un abordaje espiritual, no estaba satisfecha… buscaba algo mas, algo que podría llegar a la profundidad de un problema, y aportar soluciones, donde el paciente sería el creador y actor responsable de su curación. Y por eso necesitaba una nueva visión.
En el año 2005, por fin encontré lo que buscaba. Primero, con el entusiasta propósito de profundizar la relación conflicto/ enfermedad, seguí los cursos de Biología Total de los Seres vivos del Doctor Sabbah. Comprender y analizar lo que ha causado una enfermedad o un pro-blema de comportamiento es vital y en sí sanador para una persona. Y por lo tanto requiere de técnicas precisas de investigación. La necesidad de algo más no me dejaba en paz!… y es así que encontré -con ayuda del Universo- a mi profesora de Programación Neuro Lingüística Michelle J. Noël. Entré en el mundo de la PNL sin tener idea de él, confiada en que era un buen camino para mí. El viaje superó mis expectativas: encontré un modelo del mundo rebozado de conocimientos, filosofía y técnicas donde el segundo desafío terapéutico -el de encontrar soluciones definitivas al problema- era alcanzable. El paciente podía volverse independiente.
La programación Neuro Lingüística, en lo personal como en lo profesional, me aporta cada día la completud tan buscada y es un compromiso lleno de alegría y satisfacción compartir esta pasión.
CONTENIDOS DEL TALLER
Y DE CADA MÓDULO
Mirada renovada sobre la enfermedad y la curación.
Introducción a la PNL. Sus creadores. Cómo fue creada, y para qué. Fundamentos básicos. La realidad y las construcciones individuales de los modelos del mundo.
Estado de espíritu y ética de la PNL. Pres supuestos y Ecología. La sanación está basada en leyes universales y éticas.
La experiencia sensorial. Canales sensoriales y codificación de las vivencias. Estrategias mentales. Sub modalidades sensoriales.
El lenguaje. Cada uno tiene su diccionario propio. Aprender a poner en contacto lo que se pronuncie con la experiencia real. Reconocer en el lenguaje los errores que limitan, y saber preguntar oportunamente y de forma desafiante para abrir a otras posibilidades.
Bases de la comunicación eficaz. Cómo comprender y hacerse comprender. Cómo llegar al paciente para que revele “el secreto de su enfermedad”. Asegurarse de que el programa inconsciente del cerebro del paciente va en dirección del logro para curarse.
Comprensión del proceso terapéutico para un cambio auténtico. Funcionamiento del cerebro.
MÓDULO 2:
El conflicto de diagnóstico. Cómo tratarlo antes de trabajar el conflicto biológico.
Saber determinar un objetivo de curación (u otro objetivo). Estado presente / Estado deseado. Qué hacer para lograr un objetivo. Los pasos y el espíritu. El swish.
Terminar los procesos de duelo. Técnica de Duelo.
Las creencias, qué son, cómo tomar consciencias de las limitantes, cambio de creencia. Técnicas de cambio de creencias. Elegir creencias que sean generadores, facilitadores de los objetivos.
Los valores y reglas. Qué son. Cómo encontrarlos. Definirlos. Sanar valores y reglas no satisfechas, violadas. Cambiar las reglas rígidas. Solucionar los anti valores.
MÓDULO 3:
Qué son los conflictos? Un método claro y sencillo de síntesis y decisión. S.C.O.R.E. Importancia de los Efectos de un objetivo. Proceso verbal terapéutico para encontrar la secuencia que desencadenó la enfermedad.
Niveles lógicos de pensamiento (jerarquía interna de funcionamiento). Su utilización en terapia. El rol del terapeuta. El Modelo de las Partes, negociación, squash, y dialogo con el inconsciente.
Qué es el reencuadro. Poner un nuevo marco a las experiencias dolorosas. Cambio de visión.
MODULO 4:
Tratar las experiencias del pasado para que actúen en nuestro favor. Proceso lingüístico para encontrar el riel y las vivencias conectadas con el problema de hoy. Reestructuración de las historias de vida.
Proyecto y sentido. Trayectoria inconsciente. Impronta del periodo perinatal. De la importancia fundamental de la concepción y embarazo. Programa familiar. El espíritu del cambio. El adulto va a ayudar a su niño a cambiar las creencias y decisiones tomadas con el programa de la familia. Se sana el clan. No hay culpable, no hay víctima. Nueva creencias, nuevas decisiones, nueva vida.
MODULO 5:
Iniciación al proceso hipnótico.
Iniciación al proceso hipnótico.
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